“Χελιδόνι πέταξε, ήβρε πύργο κι έκατσε…”
Παρουσίαση προγράμματος Ευέλικτης Ζώνης από τους μαθητές της Β’ τάξης του 8ου Δημοτικού Σχολείου Αγρινίου
Στην κατάμεστη αίθουσα του 8ου Δημοτικού σχολείου Αγρινίου αναβίωσαν τα “Χελιδονίσματα”. Τα Χελιδονίσματα είναι ένα έθιμο που χάνεται στα βάθη των αιώνων για τον εορτασμό της άνοιξης. Έτσι σε διάφορες περιοχές της πατρίδας μας, 1η Μαρτίου τα παιδιά ξεχύνονται στους δρόμους κρατώντας ένα ξύλινο ομοίωμα της χελιδόνας και επικαλούνται τα αληθινά χελιδόνια, να έρθουν στον τόπο τους και μαζί μ’ αυτά η άνοιξη η οποία θα βλαστήσει τη γη τραγουδώντας τα κάλαντα όπως λένε, που από τόπο σε τόπο ποικίλουν:
Χελιδόνι πέταξε, ήβρε πύργο κι έκατσε
και χαμοκελάδησε Μάρτη, Μάρτη μου καλέ
Μάρτη, Μάρτη μου καλέ και Απρίλη θαυμαστέ
όσοι “μεις οι μαθηταί μαθημένοι είμαστε
ν” αγοράζωμεν εφτά, να πωλούμε δεκαεφτά
το κρασί μες το ποτήρι και τα σύκα στο μαντήλι
και τα σύκα στο μαντήλι και τ” αυγά μες το καλάθι.
Δώστε μας την όρνιθα σας μη μας δείρει ο δάσκαλος μας
κι έχετε το κρίμα σας και την αμαρτία μας.
Που πάνω απ” το κατώφλι σας έχει μία περιστέρα
ανοίξετε την πόρτα σας να πούμε καλησπέρα.
ή
“Χελιδόνα έρχεται/απ’ τη Μαύρη Θάλασσα/βρήκε φύλλο κι έκατσε/και γλυκοκελάησε/Μάρτη Μάρτη μου καλέ/και Φλεβάρη φοβερέ/κι αν χιονίσεις κι αν φλεβίσεις/πάλι άνοιξη θ’ αρχίσεις”.

Με τον ίδιο τρόπο και τα μικρά χελιδονάκια της Β2 τάξης του 8ου Δημοτικού σχολείου Αγρινίου στα πλαίσια του προγράμματος της Ευέλικτης Ζώνης του οποίου το συντονισμό είχαν οι κ. Κωνσταντίνα Κασσάρα-Πρέκα, κ. Ειρήνη Σιάσου, κ. Κωνσταντίνα Χαραλαμπάκη, κ. Μαρίνα Ξανθοπούλου, κ. Σπυριδούλα Καρτσακλή, χελιδονήσανε σε όλους με χαρά.
Τα χελιδονίσματα επίσης ήταν μια ευκαιρία για όλους όσοι παρευρέθηκαν να γνωρίσουν από τα παιδιά τα οποία εργάστηκαν άλλοτε σε ομάδες και άλλοτε ατομικά, για τα είδη των χελιδονιών που υπάρχουν στον τόπο μας, τα χαρακτηριστικά τους, πως ζουν, πως φτιάχνουν τις φωλιές τους και τη χρησιμότητά τους στο οικοσύστημα παίζοντας σκετσάκια. Επίσης για το χελιδόνι στη μυθολογία, την ποίηση και το τραγούδι.
Α.Δ.


























